EVALUARE NAŢIONALĂ 2014. Elevii de clasa a VIII-a au intrat, de marţi, în febra examenelor. Aceşti au susţinut, marţi, simularea la Limba şi Literatura ROMÂNĂ. Pe 20 februarie vor susţine testul la Matematică, iar pe 19 februarie pe cel la Limba maternă, pe 19 februarie. Rezultatele vor fi afişate pe data de 7 martie. Ele nu vor fi trecute în catalog.
SUBIECTE EVALUARE NAŢIONALĂ 2014: Calculează-ţi nota la română
Simularea probelor scrise din cadrul Evaluarii Nationale a inceput astazi cu simularea examenului de Limba si literatura romana. Elevii de clasa a VIII-a au avut de raspuns, la primul subiect, unor intrebari pornind de la poezia „Zapada saruta intinderile” a lui Anatol E. Baconsky. Tot pe baza acesteia, elevii au avut ca sarcina redactarea unei compuneri de 150-250 de cuvinte in care sa isi exprime opinia cu privire la titlul poeziei.
SUBIECTUL I (42 de puncte)
Citeste, cu atentie, textul:
Cate culori au fost, o, Doamne,
Si-acum totul e alb, totul e alb –
Pana departe sub dealuri
Zapada saruta intinderile.
Din cerul metalic asteptam fulgii,
Ca sa inchid ochii si sa-i simt atingandu-mi pleoapele –
Dar unde mai merg cand e seara
Si pe zapada urme nu se vad?
Cand eram copil era destul sa privesc
In preajma serii intinderi de zapada,
Ca sa aud urletele pustii ale lupilor
Si sa-mi joace prin fata naluci.
Acum stiu ca lupul se teme de oameni,
Mai mult decat arborii se teme –
Dar ca si-atunci, as sta zile-n sir
Privind mereu inzapezitele campuri.
Seara albastra – alb fara margini,
Iata si fulgii pe care ii asteptam,
Incremenire – doar timpul se duce departe,
Insa urmele pasilor lui nu se vad pe zapada.
(A.E. Baconsky, Zapada saruta intinderile)
A. Scrie, pe foaia de examen, raspunsul pentru fiecare dintre cerintele de mai jos:
1. Noteaza cate un sinonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor subliniate: merg, destul, incremenire. 6 puncte
2. Precizeaza diftongii din urmatoarele cuvinte: Doamne, dealuri, mereu. 6 puncte
3. Selecteaza un epitet si o repetitie din textul dat. 6 puncte
4. Mentioneaza doua trasaturi ale genului liric prezentate in textul dat. 6 puncte
5. Prezinta, in 30-50 de cuvinte, semnificatia versurilor: Cate culori au fost, o, Doamne, / Si-acum totul e alb, totul e alb – / Pana departe sub dealuri / Zapada saruta intinderile. 6 puncte.
B. Redacteaza o compunere de 150-250 de cuvinte, in care sa-ti exprimi opinia despre semnificatia titlului poeziei Zapada saruta intinderile de A.E. Baconsky.
CITEŞTE ŞI: EVALUARE NATIONALA 2014: Notele se anunţă pe 7 martie, potrivit EDU.RO
EVALUARE NAŢIONALĂ 2014. 12.973 de elevi de clasa a VIII-a din 198 unităţi de învăţământ de stat şi 317 elevi din 13 unităţi de învăţământ particulare vor participa, în perioada 18-20 februarie, la simularea evaluării naţionale, potrivit Inspectoratului Şcolar al Muncipiului Bucureşti.
Simulările pe care o vor da elevii de a VIII-a săptămâna aceasta îi va ajuta pe profesorii să îşi dea seama de nivelul elevilor, unde au probleme şi ce trebuie să recupereze. De asemenea, rezultatele vor oferi şi o imagine de ansamblu a rezultatelor pe care le vor lua elevii la examenul din vară.
CITEŞTE ŞI: Broşura „ADMITEREA 2014”, distribuită în şcoli până pe 7 mai
Examenul propriu-zis de Evaluare Naţională începe anul acesta pe 23 iunie, cu proba de Limba și literatura română. Examenul va fi supravegheat video, iar camerele vor fi instalate și în sălile în care se descarcă subiectele, precum și în sălile în care se evaluează lucrările scrise.
Vezi aici SUBIECTELE şi BAREMUL DE CORECTARE la limba şi literatura română
Vezi aici SUBIECTELE şi BAREMUL DE CORECTARE la matematică
Calendarul examenului de Evaluare Națională 2014:
CITEŞTE ŞI: Bacalaureat 2014 şi Evaluarea Naţională 2014: Teste pentru elevii care vor să-şi verifice cunoştinţele
Începând din acest an, în admiterea la liceu – media de la Evaluarea Națională va avea o pondere de 75% (față de 50% cât a fost până acum), iar media generală de absolvire a gimnaziului va fi în proporție de 25%. Decizia a fost luată în urma rezultatelor slabe de la Evaluarea Națională 2013.
Citeşte şi: SCHIMBĂRI radicale în învăţământ privind ADMITEREA LA LICEU şi ÎNSCRIEREA LA GRĂDINIŢĂ