PERLE SIMULARE EVALUARE NAŢIONALĂ 2015, limba română a fost reinventată: Textul pare scris de o femeie uşoară

SIMULARE EVALUARE NAŢIONALĂ 2015, EVALUARE NAŢIONALĂ 2015 EDU.RO, Evaluare Naţională, edu.ro, simulare matematica: Elevii de clasa a VIII-a au susținut miercuri simularea la Limba şi literatura maternă, ultima probă fiind doar pentru elevii aparţinând minorităţilor naţionale care au urmat cursurile gimnaziale în limba maternă.

Marți s-a dat proba scrisă la matematică, iar luni a fost simularea la limba română.

După două ore în care au susținut cel mai importat examen de până acum, mulți dintre școlari au ieșit cu zâmbetul pe buze.

Citeşte şi: SIMULARE EVALUARE NAŢIONALĂ 2015, limba română. Ce a spus un elev când a ieşit din examen te va lăsa mască

Alte articole

SIMULARE BAC 2025 EDU.RO, SUBIECTE ŞI BAREME proba la alegere. Când se anunță rezultatele

BAREME SUBIECTE ROMÂNĂ SIMULARE BAC 2025. Cum se rezolvau subiectele pentru nota 10. Unde au greşit cei mai mulţi elevi

Potrivit stirileprotv.ro, ca de fiecare data, elevii romani nu au „dezamagit” si au oferit si in acest an perle memorabile la simularea pentru examenul de limba si literatura romana din cadrul Evaluarii Nationale.

• „La inceputul verii, eu plecam cu avionul in Austria, pentru ca tocmai luasem examenul cu nota 10. Ati ghicit deja, era o intamplare imaginara :))))”.

• ”Autorul face misto de cei care n-au iubit sau iubita, deci nu le e dor de el sau de ea. Omul acela se simte prost.”

• ”Autorul se vaicareste ca ii e foarte dor. Autorul se lauda ca are o gramada de dor si poate sa mai dea si la altii, daca altii are prea putin.”

• „Comparatie e cand poporul spune ca dragostea e ca nisipul. Pentru mine dragostea e ca un foc care il simti in stomac”.

• „Numele autoarei este Bianca Sara. Numele articolului e prea lung si nu-mi incape pe un rand, deci nu e bun de titlu”.

• „Seara e prima parte din vorbirea autorului. In acest caz, vorbirea e in scris”.

• ”Desi pare rusinos sa spun asta, textul pare scris de o femeie usoara, care ii invita pe barbati la ea in fiecare noapte. Mesajul este clar in versul ”’sa vina seara la mine”.

• ”Foaie verde fir mohor / Cand vad subiectul mor / Nu-i ca fulgerul usor / Ce fac doruletul meu?” // Foaie verde fir mohor / Toata lumea are dor / Si-i ca fulgerul usor / Numai doruletul meu.”

• ”Era 15 iulie si eu eram la schi cu tata si cu mama in Dubai. A fost o intamplare de neuitat si sunt sigura ca n-o veti uita nici dumneata”

• „Cand am plecat la strand cu prietenii mei era o zi din luna august pe la pranz, daca stau sa ma gandesc la contextul spatio-temporal”.

• „Eu mai am de scris, dar zice ca ne ea foile!!!”

Afişarea rezultatelor este programată pentru 6 martie.

Citeşte şi: SIMULARE EVALUARE NAŢIONALĂ CLASA A VIII-A. Ce trebuie să faci pentru a scăpa de EMOŢII şi cum iei note bune

Rezultatele obţinute la simularea Evaluării Naţionale vor fi analizate la nivelul fiecărei unităţi de învăţământ, prin discuţii individuale cu elevii, şedinţe cu părinţii, precum şi la nivelul consiliului profesoral.

Simulările au un dublu scop: familiarizarea elevilor cu rigorile unei evaluări naționale, respectiv a unui examen de bacalaureat național și optimizarea rezultatelor obținute de către elevii din învățământul preuniversitar la finalul studiilor gimnaziale/liceale.

Calendarul examenului de Evaluare Naţională 2015:

• 13 iunie 2015                   Incheierea cursurilor pentru clasa a VIII-a
• 15-17 iunie 2015              Inscrierea la Evaluarea Nationala
• 22 iunie 2015                   Limba si literatura romana – proba scrisa
• 23 iunie 2015                   Limba si literatura materna – proba scrisa
• 24 iunie 2015                   Matematica – proba scrisa
• 26 iunie 2015                   Afisarea rezultatelor (pana la ora 16)
• 26 iunie 2015                   Depunerea contestatiilor (orele 16 – 20)
• 27 – 29 iunie 2015            Rezolvarea contestatiilor
• 30 iunie 2015                   Afisarea rezultatelor finale dupa contestatii

Citeşte şi: EVALUARE NAŢIONALĂ 2015: Modele de subiecte la LIMBA ROMÂNĂ şi MATEMATICĂ