SUBIECTE MATEMATICA EVALUARE NATIONALA 2015 EDU.RO. Vezi şi BAREMUL de corectare

SUBIECTE MATEMATICĂ EVALUARE NAŢIONALĂ 2015. Elevii de clasa a VIII-a au susţinut miercuri, 24 iunie, proba la Matematică. Aceştia au avut de rezolvat exerciţii cu corpuri rotunde şi piramidă. De asemenea, ei au mai avut o problemă cu un dreptunghi cu două triunghiuri în el, au avut de calculat aria şi unghiurile, iar la algebră au avut de rezolvat exerciţii cu funcţii.

VEZI şi EVALUARE NAŢIONALĂ 2015 EDU.RO: Elevii de clasa a VIII-a dau, marţi, examen la Limba maternă

Elevii de clasa a VIII-a au susţinut luni, proba de Limba Română, iar marţi proba la Limba Maternă.

VEZI şi SUBIECTE ROMANA EVALUARE NATIONALA 2015 EDU.RO. Vezi şi BAREMUL de corectare

Aproape 200.000 de absolvenţi de clasa a VIII-a au intrat, luni, în febra Evaluărilor Naţionale. Prima probă scrisă a fost cea la Limba Română, urmată de proba la limba maternă pentru minorităţile naţionale, iar miercuri, examenul la matematică. Ministerul Educaţiei a anunţat că elevii vor fi supravegheaţi atât video, cât şi audio.

Alte articole

Veşti bune de la Guvern: 5.000 de lei pe card pentru elevii de 10 de la Bac

Schimbări la Evaluarea Națională de anul viitor. Rezultatele evaluării se raportează sub formă de punctaje și vor fi consemnate în portofoliul educațional al elevului

SUBEICTE EVALUARE NAŢIONALĂ 2015. Examenele au început la ora 9.00, însă elevii au fost nevoiţi să fie în bănci de la ora 8:30. În ceea ce priveşte accesul în sălile de examen, elevii au fost aşezaţi alfabetic câte unul în bancă, iar pe uşa de la intrarea fiecărei săli de examen a fost lipită o listă cu numele candidaţilor distribuiţi acolo.

Citeşte şi SUBIECTE MATEMATICĂ EVALUARE NAŢIONALĂ 2015. Vezi ce au avut de rezolvat olimpicii în sesiunea specială

EVALUARE NAŢIONALĂ 2015. Adolescenţii nu au avut voie să intre în sălile de examen cu ghiozdane, rucsacuri, sacoşe sau poşete candidaţii având obligaţia de a lăsa obiectele menţionate în sala de depozitare a obiectelor personale stabilită de comisia din unitatea de învăţământ în acest scop. Ordinul de ministru care stipulează aceste reguli spune că elevii care refuză depozitarea obiectelor menţionate, în sala stabilită de comisie, nu vor fi primiţi în examen. De asemenea, candidaţii nu au voie să aibă, în sălile de examen, asupra lor sau în băncile în care sunt aşezaţi, orice fel de manuale, cărţi, dicţionare, culegeri, formulare, memoratoare, notiţe, însemnări, rezumate, ciorne sau lucrări ale altor candidaţi, care ar putea fi utilizate pentru rezolvarea subiectelor.

Vezi şi: BAC 2015. Creierul are nevoie de pauză după 50 de minute de învăţat. Un psiholog îţi spune cum scapi de emoţii

Candidaţii nu au avut voie să aibă la ei telefoane mobile, căşti audio, precum şi orice mijloc electronic de calcul sau de comunicare care permite conectarea la internet, la reţele de socializare, şi care ar putea fi utilizate pentru rezolvarea subiectelor, pentru efectuarea calculelor, pentru comunicare între candidaţi sau cu exteriorul.

Candidaţilor li s-a interzis să comunice între ei sau cu cineva din exterior, să copieze, să transmită materiale care permit copiatul sau să schimbe între ei foi din lucrare, ciorne, notiţe sau alte materiale care ar putea fi utilizate pentru rezolvarea subiectelor.

EVALUARE NAŢIONALĂ 2015. Încălcarea regulilor este considerată fraudă sau tentativă de fraudă, iar candidaţii respectivi vor fi eliminaţi de la probă, indiferent dacă materialele sau obiectele interzise au fost folosite sau nu. Candidaţii eliminaţi de la o probă pentru fraudă sau tentativă de fraudă vor primi nota 1.

Calendar EVALUARE NAŢIONALĂ 2015:

• 22 iunie – Proba la Limba Română
• 23 iunie – Proba la Limba Maternă
• 24 iunie – Proba la Matematică
• 26 iunie – Afişarea rezultatelor
• 26 iunie – Depunerea contestaţiilor
• 27 – 29 iunie – Rezolvarea Contestaţiilor
• 30 iunie – Afişarea rezultatelor finale

EVALUARE NAŢIONALĂ 2015. Vezi ce trebuie să consumi pentru a învăţa mai uşor

VEZI şi PERLE la Evaluarea Naţională 2015: „Timpul este mirific şi pregăteşte pe împărat să se îndrăgostească”