Şcoala online va deveni permanentă şi după pandemie. Modelul va fi promovat la toate nivelurile în Singapore, chiar şi în condiţii de normalitate

Unele niveluri vor adopta un nou model de „învățare mixtă”, care combină şcoala online cu mersul fizic la instituţia de învăţământ, din trimestrul 3 al anului viitor, a anunțat ministrul educației Lawrence Wong. Singapore ocupă locul al doilea în lume în cel mai recent clasament rezultat din testele PISA, un studiu de referinţă din domeniul sistemelor de educaţie din lumea întreagă, întocmit la fiecare trei ani de Organizaţia pentru Cooperare şi Dezvoltare Economică (OCDE). Modelul mixt este destinat să ajute studenții să își dezvolte „mentalitățile și obiceiurile pentru învățarea autodidactă”, a spus Wong.

În zilele de învățare la domiciliu, studenții vor avea timp pentru activitatea curriculară, precum și oportunitatea să își urmărească propriile obiecte de interese a spus ministrul din Singapore.

Citeşte şi Școlile din România trebuie să raporteze, până pe 30 decembrie, numărul de elevi și profesori care nu au dispozitive sau internet pentru acces la școala online

„Zilele de învățare la domiciliu vor fi, de asemenea, mai puțin structurate decât o zi obișnuită în școală, pentru a permite elevilor să exercite inițiativa în învățare. Studenții care necesită o supraveghere mai atentă și cei care nu au un mediu de acasă favorabil învățării sau care au nevoie de acces la anumite facilități școlare se pot întoarce la școală în perioadele alocate pentru învățarea la domiciliu”, a adăugat el.

Alte articole

Vremea rea s-a instalat în România! Viscolul și ninsoarea fac ravagii în mai multe zone din țară. Drumuri închise în Iași, Vaslui și Vrancea

Se modifică Legea Educaţiei. Schimbări importante pentru elevii olimpici şi pentru cei care învaţă în şcoli private. Ce se întâmplă cu învăţământul online

Toate școlile secundare, colegiile preuniversitare și Institutul Millennia vor implementa învățarea mixtă la toate nivelurile până în trimestrul 4 din 2022, a declarat Ministerul Educației, într-un comunicat de presă.

Au fost solicitări ca şcoala online să devină o parte permanentă a vieții școlare pentru a completa predarea la clasă, după ce educatorii au observat beneficiile pentru elevi în timpul învățării complete la domiciliu în perioada COVID-19, notează publicația citată. „Întrebarea acum este cum putem păstra aceste câștiguri, să integrăm noile practici și să ne bazăm pe progresele realizate de profesorii și elevii noștri în timpul învățării la domiciliu”, a mai spus Wong, potrivit educatieprivata.ro.