Proiectele de legi care ar fi schimbat structura anului şcolar au fost respinse. Eliminarea semestrelor în viitorul an școlar a fost stabilită deja prin ordin de ministru. Legea educației naționale ar fi trebuit să fie modificată pentru asigurarea stabilității anului școlar, dar cele două proiecte prin care ar fi trebuit să se facă acest lucru au fost respinse definitiv luni de Parlament, ceea ce înseamnă că schimbările propuse nu vor ajunge să se aplice. Mai exact, prin cele două proiecte se propunea stabilirea unui număr minim anual de zile de școlarizare, diferențiat în funcție de ciclul de învățământ (primar, gimnazial sau liceal), și acordarea vacanțelor inter-semestriale succesiv, în funcție de patru macroregiuni, astfel încât ele să nu se suprapună în două regiuni din țară. Acum câteva săptămâni s-a stabilit ca, începând din următorul an școlar, semestrele să fie eliminate și înlocuite cu cinci module de învățare, iar prima vacanță de anul viitor, cea din februarie (fosta vacanță intersemestrială), să fie stabilită în fiecare județ în parte.
Cele două propuneri legislative au fost respinse definitiv în Parlament, ceea ce înseamnă că și-au încheiat parcursul legislativ și nu vor ajunge să se aplice.
Primul dintre cele două proiecte legislative prevedea ca structura anului școlar să nu se mai stabilească anual, prin ordin al Ministerului Educației, ca acum, ci ar fi trebuit să apară în Legea educației naționale nr. 1/2011. Acest lucru ar fi dus, potrivit inițiatorilor proiectului, la “asigurarea stabilității structurii anului școlar”.
Concret, după cum scria în proiect, anul școlar ar fi trebuit să aibă aceeași durată (1 septembrie – 31 august) și împărțire (două semestre) ca în prezent, dar, spre deosebire de ceea ce se-ntâmplă acum, ar fi avut și un număr minim de zile de școlarizare, stabilit în funcție de ciclul de învățământ.
Mai exact, anul școlar ar fi avut cel puțin:
175 de zile de școlarizare – în cazul ciclului primar (clasa pregătitoare – clasa a IV-a);
180 de zile de școlarizare – în cazul ciclului gimnazial (clasa a V-a – clasa a VIII-a);
185 de zile de școlarizare – în cazul ciclului liceal (de principiu, clasa a IX-a – clasa a XII-a).
În funcție de evenimentele dintr-un an, conducerea școlilor sau inspectoratele școlare puteau decide suplimentarea numărului minim de zile de școală de mai sus cu cel mult cinci zile, în cazul ciclului primar, cu zece zile, în cazul ciclului gimnazial și cu 15 zile, în cazul liceelor.
În toate aceste zile suplimentare de școală, profesorii ar fi beneficiat de o primă salarială, calculată în raport cu numărul de ore efectuate.
Se propunea introducerea unui număr minim anual de zile de școală deoarece, potrivit inițiatorilor, în țara noastră este una dintre cele mai scurte perioade în care se face școală din Europa. De pildă, acest an școlar (2020-2021) are doar 33 de săptămâni, adică aproape 165 de zile, în condițiile în care în Danemarca și Italia sunt 200 de zile de școală pe an.
Structura anului şcolar: Vacanțele intersemestriale, acordate în funcție de regiune
Cel de-al doilea proiect ce viza modificarea Legii educației naționale prevedea “acordarea vacanței intersemestriale, în baza ordinului Ministerului Educației și Cercetării, pe o perioadă de minimum o săptămână, în fiecare macroregiune, în mod succesiv și fără suprapunere”.
Asta înseamnă că vacanțele intermestriale trebuiau acordate, pe rând, în fiecare dintre cele patru macroregiuni ale țării (urmau să fie stabilite ulterior), astfel încât acestea să nu se suprapună.
Această schimbare ar fi putut avea ca rezultat, potrivit inițiatorilor proiectului, “stimularea creșterii sectorului turism și, în principal, a sectorului din industria hotelieră și a serviciilor alimentare”, ținând cont de faptul că, la nivel național, vacanța intersemestrială ar fi putut acoperi cel puțin o lună.
Totodată, prin decalarea vacanțelor intersemestriale în funcție de regiune, putea crește, potrivit inițiatorilor măsurii, confortul celor care pleacă în vacanță în acea perioadă, datorită reducerii aglomerației de pe șosele și din stațiuni, ținând cont de faptul că nu ar mai pleaca toată lumea în același timp.
În plus, prin acest proiect era vizată și stabilirea unor date diferite de începere a anului școlar, în funcție de anul de studii. Mai exact, anul școlar putea începe:
Apropo de vacanța intersemestrială, este interesant de amintit aici că, în anul școlar 2021 – 2022, aceasta a fost eliminată, potrivit Ordinului Ministerului Educației 3.243/2021. În plus, după cum s-a stabilit în aprilie, din anul școlar 2022-2023, semestrele sunt înlocuite de cinci module de învățare, respectiv cursuri, existând într-una dintre cele patru perioade de vacanță o săptămână în luna februarie 2023.
Elevii nu vor intra în vacanța din februarie în același timp, săptămâna de vacanță fiind stabilită recent pentru fiecare județ în parte.
Ministerul Educației a schimbat structura noului an şcolar 2022-2023. Află câte zile libere vor avea elevii în anul școlar 2022-2023, dar și care vor fi principalele schimbări propuse de minister pentru următorul an școlar.
Ministerul Educație își dorește să aducă unele modificări în ceea ce privește structura noului an școlar 2022-2023.
Află câte zile libere vor avea elevii în anul școlar 2022-2023, dar și care vor fi principalele schimbări propuse de minister pentru următorul an școlar.
Structura anului școlar 2022-2023, cu modificările propuse de Ministerul Educației, a fost publicată în Monitorul Oficial, astfel încât elevii pot afla câte zile libere vor avea în anul școlar 2022-2023, dar și care sunt modificările propuse de minister în ceea ce privește procesul educațional din noul an școlar.Potrivit structurii publicate în Monitorul Oficial, cursurile anului şcolar 2022- 2023 încep la data de 5 septembrie 2022, iar începerea vacanței de vară diferă în funcție de clasa în care se află elevii.
Potrivit noii structuri, anul școlar 2022-2023 nu va mai fi împărțit în semestre ci va fi împărțit în 5 module de învățare, alternate cu 5 vacanțe. Ca și durată, structura noului an școlar 2022-2023 va avea o durată de 36 de săptămâni.
În noul an școlar 2022-2023 elevii vor avea 5 vacanțe, câte una după fiecare modul de învățare, iar zilele libere de care se vor bucura elevii în anul școlar 2022-2023 sunt următoarele:
– 24 – 30 octombrie: Prima vacanță. Acestea vor primele zile libere de care se vor bucura elevii în anul școlar 2022-2023 potrivit noii structuri propuse de Ministerul Educației și publicate în Monitorul Oficial.
– 23 decembrie 2022 – 8 ianuarie 2023: Vacanța de iarnă
– o vacanță de 7 zile în luna februarie (Vacanța mobilă)
În luna februarie elevii de vor bucura de zile libere potrivit noii structurii a anului școlar 2022-2023. Zilele libere ale elevilor în această lună vor fi în număr de 7, iar perioadă în care vor fi acordate rămâne la decizia fiecărui inspectorat școlar județean, prin consultare cu cei implicați. Deci este vorba despre o „vacanță mobilă „, de o săptămână, a declarat ministrul Educației, Sorin Cîmpeanu.
– 8 – 23 aprilie 2023: Vacanța de primăvară
În perioada 8-23 aprilie 2023 elevii vor avea zile libere aferente vacanței de primăvară, așa cum prevede structura noului an școlar 2022-2023.
– 17 iunie 2023- 3 septembrie 2023: Vacanța de vară
În perioada 17 iunie- 3 septembrie 2023 elevii vor avea zile libere aferente vacanței de vară, așa cum prevede ordinul publicat în Monitorul Oficial cu privire la structura noului an școlar 2022-2023.