UNESCO estimează că una din patru țări a interzis parțial sau complet utilizarea telefoanelor inteligente în școli, inclusiv Franța, Spania, Olanda și China. UNESCO a solicitat interzicerea telefoanelor mobile în școli până în 2023. Cercetările arată că timpul excesiv petrecut în fața ecranelor afectează negativ performanțele academice și bunăstarea copiilor.
Este rândul Danemarcei să ia decizia de a interzice telefoanele mobile în școli, ca urmare a unui raport publicat de Danish Welfare Commission pentru a investiga creșterea alarmantă a cazurilor de depresie în rândul tinerilor.
Raportul a evidențiat că digitalizarea excesivă a vieții copiilor afectează sănătatea mentală și dezvoltarea acestora, motiv pentru care autoritățile consideră necesară impunerea unor limite stricte.
Ministrul pentru copii și educație, Mattias Tesfaye, a declarat că școala trebuie să rămână un spațiu educațional autentic, în care elevii să fie concentrați pe învățare, fără distragerile cauzate de rețelele sociale și dispozitivele personale. Noile reglementări vor interzice folosirea telefoanelor mobile și a tabletelor atât în timpul cursurilor, cât și în pauze, inclusiv în cluburile after-school.
Ministrul Educației, Mattias Tesfaye, a declarat pentru Politiken că „telefoanele mobile și tabletele nu-și au locul în școală.” El a spus că guvernul deja pregătește modificări legislative.
Danish Welfare Commission a constatat că 94% dintre tinerii din Danemarca își creează un cont pe rețelele sociale înainte de a împlini 13 ani, chiar dacă aceasta este vârsta minimă pentru multe platforme de socializare. De asemenea, copiii cu vârste între 9 și 14 ani petrec, în medie, trei ore pe zi pe TikTok și YouTube.
Comisia a subliniat că acest lucru crește riscul expunerii la materiale inadecvate și, de asemenea, distrage atenția de la esențialele copilăriei, cum ar fi activitatea fizică și petrecerea timpului cu prietenii și familia. De asemenea, reduce interesul pentru lectură.
Decizia Danemarcei reflectă o tendință tot mai răspândită la nivel global, în condițiile în care și alte țări europene analizează măsuri similare pentru a limita accesul copiilor la tehnologie.
Un raport din Franța a recomandat, de asemenea, ca utilizarea telefoanelor mobile să fie interzisă copiilor înainte de vârsta de 13 ani.
Franța, care a interzis utilizarea telefoanelor pentru elevii din învățământul primar încă din 2018, testează acum o „pauză digitală” pentru copiii până la vârsta de 15 ani, în care aceștia își predau telefoanele la sosirea la școală.
Norvegia a impus, recent, o limită strictă privind utilizarea rețelelor sociale, stabilind vârsta minimă la 15 ani.
Olanda a interzis telefoanele mobile în școlile primare și secundare. O inițiativă similară este implementată și în Marea Britanie.