Daniel David a explicat că uniformele pot reprezenta un simbol de identitate și mândrie pentru școli, dar subliniază că această alegere ar trebui să fie voluntară, bazată pe dorința comunității școlare, scrie EVZ. În prezent, legislația nu permite impunerea uniformei ca o condiție obligatorie pentru accesul la educație.
Daniel David a făcut referire la exemplul școlilor din Statele Unite, unde uniformele sunt adoptate pe bază de decizie locală, devenind un element distinctiv al instituțiilor respective, fără impunere națională.
„Probabil ați văzut și voi în SUA, ai licee, școli care se mândresc cu uniforma lor, e un element de identitate, dar acolo uniforma a fost stabilită pe bază voluntară de către școala respectivă. Teoretic, sigur că am putea impune uniformele obligatorii, dar întrebarea este dacă vrem și dacă este bine. Eu, de obicei, sunt împotriva încolonărilor”, a declarat Daniel David.
Ministrul Educaţiei a subliniat că nu există studii clare care să arate un impact semnificativ al uniformelor obligatorii asupra performanței școlare, iar impunerea acestora ar putea genera controverse și nemulțumiri în rândul părinților și elevilor, deoarece ar putea fi percepută ca o măsură autoritară, contrară principiilor de autonomie și libertate ale școlilor. Totuși, Daniel David a încurajat școlile să analizeze posibilitatea adoptării uniformelor: „Nu avem niciun studiu care să ne arate că uniformele obligatorii ar conta mai mult sau că ne-ar ajuta la ceva”.
În România, obligativitatea uniformelor a fost eliminată după 1989. În perioada comunistă, purtarea acestora era strict impusă și considerată un simbol al disciplinei și egalității. După 1989, uniformele erau percepute ca un act de constrângere asociat cu regimul anterior.