Un raport publicat, joi, la Paris, arată că numărul minorilor care nu merg la şcoală nu tinde să scadă. Acest lucru se explică în mare parte prin creşterea demografică din Africa Subsahariană, unde în prezent există 30 de milioane de copii neşcolarizaţi, potrivit Agerpres.
Datele raportului arată că obiectivul de a asigura învăţământul primar universal până în 2015 pare imposibil de realizat, deşi 17 ţări au reuşit în mai puţin de zece ani să reducă cu 86 % numărul copiilor neşcolarizaţi, potrivit unui document prezentat joi la Bruxelles în cadrul conferinţei Alianţei Mondiale pentru Educaţie.
Nicaragua, Maroc, Burundi, Vietnam şi Nepal figurează printre cele 17 ţări care au investit în acest tip de „măsuri pozitive”, care includ „o mai mare atenţie acordată minorităţilor etnice şi lingvistice”, creşterea cheltuielilor pentru educaţie, îmbunătăţirea calităţii învăţământului şi „depăşirea conflictelor”, explică UNESCO.