AN ŞCOLAR 2020-2021. „Principiul este următorul: Copilul să fie triat, în sensul că acest copil nu are temperatură, simptome, probleme pe care să le răspândească în școală. Triajul respectiv, acuma poate că o să șocheze de ce spun, dar triajul minimal poate să-l facă și un personal nemedical.
Noi suntem foarte insistenți că trebuie un medic care să facă triajul. Nu, faptul că ai simptome respiratorii simple, temperatură, pentru asta nu-ți trebuie un medic să facă triaj. Și un profesor poate să observe aceste lucruri, după care copilul să fie trimis către personalul medical care să confirme acest lucru”, a spus secretarul de stat Raed Arafat.
Arafat contrazice astfel Ghidul Ministrului Sănătății, document încă în stadiu de proiect, care nu prevede triaj epidemiologic sau măsurarea temperaturii, precum și declarațiile secretarului de stat Dragoș Garofil, care anunța că nu se va mai lua temperatura elevilor la venirea la școală pentru că s-ar fi demonstrat că această măsură „este ineficientă”, iar traijul zilnic va fi „făcut acasă de către părinți”.
Profesorul Alexandru Rafila, reprezentantul României la OMS, a declarat că va fi o creştere a numărului de infectări cu SARS-CoV-2 după începerea anului şcolar. El a precizat că în fiecare ţară s-a întâmplat acest lucru, însă problematica se va schimba, dacă nu intrăm într-o zonă de descreştere şi continuăm să avem în fiecare zi între 1.200 şi 1.400 de cazuri, pentru că acest lucru va pune presiune pe sistemul de sănătate. În opinia acestuia, ar trebui regândită interacţiunea copiilor cu persoanele vârstnice din familie, odată cu începerea şcolii, printr-un set de reguli stabilite în casă, de exemplu copilul şi bunicul să poarte mască atunci când interacţionează sau să respecte pe cât posibil o anumită distanţare.
Citeşte şi AN ŞCOLAR 2020-2021. Profesorii, val de concedii medicale în prima săptămână de şcoală
„Cu siguranţă. Nu cred că a existat vreo ţară în care reîntoarcerea copiilor la şcoală să nu fie însoţită şi de o creştere. Dar acum sunt două elemente pe care le-aş discuta. Dacă până la începerea anului şcolar intrăm într-un trend descendent, să dea Dumnezeu să intrăm în următoarele trei săptămâni, atunci această creştere, dacă va fi controlată prin măsurile pe care reuşim să le luăm împreună. Nu o reuşească doar Guvernul, trebuie clar parteneriatul copii, părinţi, cadre didactice şi bineînţeles administraţie. Dacă intrăm într-o zonă de descreştere, creşterea fiind moderată ar putea să fie suportabilă, dar dacă noi nu intrăm într-o zonă de descreştere şi continuăm acest platou sau cum doriţi să îl denumiţi şi avem în fiecare zi între 1.200 şi 1.400 de cazuri. În plus o să mai avem în creştere datorată începerii şcolilor, atunci sigur că problematica se va schimba, în sensul că va reîncepe presiunea asupra sistemului de sănătate, care oricum este în unele zone din ţară la limită, pentru că mai mult de jumate din paturile la terapie intensivă sunt ocupate”, a declarat Alexandru Rafila, întrebat duminică la Digi 24 dacă vom vedea o creştere a numărului de cazuri de COVID-19, după începerea anului şcolar.
El a mai precizat că trebuie regândită interacţiunea copiilor cu persoanele vârsnice din familie.
„Ceea ce cred că ar mai fi de făcut odată cu începerea şcolii ar fi regândirea interacţiunilor pe care le vor avea copiii cu persoanele vârstnice din familie, care nu trebuie evitate, dar trebuie oarecum, nu reglementate, dar să respecte anumite proceduri interne ale familiei, în care interacţiunea cu vârstnicii care au boli cronice să fie oarecum la distanţă, să se ia măsurile legate de mască. Utilizezi masca şi în casă, de exemplu, dacă vreau să stau cu bunicul meu, şi o utilizează şi el. Cred că lucrul acesta trebuie din nou discutat, pentru că nici lucrul acesta nu a fost discutat, dar e legat de începerea şcolilor în mod evident”, a conchis Rafila.