România ar putea introduce manuaulul profesorului, un ghid prin care cadrele didactice vor fi sfătuite cum să își structureze materia astfel încât elevii să nu mai fie sufocați de foarte multe sarcinni și teme. Măsura ar putea fi luată și în contextul în care copiii ajung să dea și peste trei teste într-o singură săptămână.
Ministrul Educației a explicat modul în care va funcționa manualul profesorului.
„O să fiu foarte directă. În mod firesc, fiecare profesor își dorește ca elevii să performeze la disciplina pe care ea sau el o dă. Însă este la fel de normal ca să existe un dialog în cancelarie și profesorii care predau la o anumită clasă să-și regleze un pic volumul de teme dat copiilor în funcție de încărcarea lor din săptămâna respectivă și de posibilitățile pe care le au. Dacă ai deja test la trei materii, poate nu mai dai la încă trei, în săptămâna respectivă.
Această comunicare trebuie supervizată și organizată de către conducerea școlilor. Deci, aici văd un rol al directorilor de școală mult mai proeminent și nu astea sigura. Lucrurile astea, nu, nu ajung într-o extremă că asta reclamă părinții atunci când copiii au o cantitate de teme mult prea mare pentru timpul pe care îl pot petrece. În acest sens, iar aici putem vorbi despre nevoia de formare, inclusiv a directorilor de școli. Și aici avem deja programe în minte unde să dezvoltăm aceste abilități. Avem și in planul național de redresare și reziliență o serie întreagă de elemente care ne permit să facem o regândire a guvernanței și o formare a directorilor și a inspectorilor.
Există țări unde, pe lângă manualul elevului, există un manual al profesorului. Și noi în România, avem, ne propunem asta. Acum avem o reorganizare și vom avea un Centru Național de Curriclum și evaluare, care atunci când va face în viitor proiectarea de materiale didactice, adică manuale. Ne dorim să avem un pachet integrat cu manualul profesorului și auxiliarul pentru elevi”, a expplicat Ministrul Educației, în exclusivitate, pentru Euronews.ro.
Citește și: Profesorii au mai multe zile libere suplimentare faţă de sărbătorile legale. Calendar an școlar 2023-2024
Ministerul Educației dorește o accelerare a procesului cu privire la elaborarea ghidurilor pentru profesori.
„O să fiu foarte directă. În mod firesc, fiecare profesor își dorește ca elevii să performeze la disciplina pe care ea sau el o dă. Însă este la fel de normal ca să existe un dialog în cancelarie și profesorii care predau la o anumită clasă să-și regleze un pic volumul de teme dat copiilor în funcție de încărcarea lor din săptămâna respectivă și de posibilitățile pe care le au. Dacă ai deja test la trei materii, poate nu mai dai la încă trei, în săptămâna respectivă.
Această comunicare trebuie supervizată și organizată de către conducerea școlilor. Deci, aici văd un rol al directorilor de școală mult mai proeminent și nu astea sigura. Lucrurile astea, nu, nu ajung într-o extremă că asta reclamă părinții atunci când copiii au o cantitate de teme mult prea mare pentru timpul pe care îl pot petrece. În acest sens, iar aici putem vorbi despre nevoia de formare, inclusiv a directorilor de școli. Și aici avem deja programe în minte unde să dezvoltăm aceste abilități. Avem și in planul național de redresare și reziliență o serie întreagă de elemente care ne permit să facem o regândire a guvernanței și o formare a directorilor și a inspectorilor.
Există țări unde, pe lângă manualul elevului, există un manual al profesorului. Și noi în România, avem, ne propunem asta. Acum avem o reorganizare și vom avea un Centru Național de Curriclum și evaluare, care atunci când va face în viitor proiectarea de materiale didactice, adică manuale. Ne dorim să avem un pachet integrat cu manualul profesorului și auxiliarul pentru elevi”, a adăugat Ligia Deca.