Consiliul Național pentru Combaterea Discriminării (CNCD)se autosesizează în privința eliminării atât a burselor sociale pentru elevii care merg la liceu într-o altă localitate, cât și a burselor de merit pentru elevii de clasa a V-a, potrivit edupedu.ro.
Citeşte şi: Burse pentru elevi în anul şcolar 2022 – 2023. Cîmpeanu: Un elev poate primi și 1.000 de lei pe lună
Consiliul Național pentru Combaterea Discriminării este a doua instituție publică care critică decizia Ministerului Educaţiei de a elimina bursele sociale pentru elevii din mediul rural. Zilele trecute, Avocatul Poporului a acuzat că prin Ordinul ministrului educației nr. 5379/2022 pentru aprobarea Criteriilor generale de acordare a burselor elevilor din învățământul preuniversitar, au fost eliminate bursele de ajutor social acordate elevilor din mediul rural, care merg la liceu în altă localitate.
Eliminarea burselor de ajutor social pentru elevii din mediul rural, care merg la liceu în altă localitate, este „nedreaptă” şi va adânci inechitățile între elevii din mediul rural și cei din mediul urban, avertizează Avocatul Poporului.
„Decizia de a elimina această categorie de burse sociale este pe cât de surprinzătoare pe atât de nedreaptă, având în vedere că ea afectează elevii din mediul rural care sunt nevoiți să meargă în altă localitate la liceu, pentru că nu au în cea de domiciliu o astfel de instituție de învățământ. Mai mult, ea a nu fost anunțată public de Ministerul Educației, astfel cum acesta avea obligația legală potrivit dispozițiilor Legii nr. 52/2003 privind transparența decizională în
administrația publică, republicată”, a transmis Avocatul Poporului într-un comunicat de presă.
Citeşte şi: Burse sociale 2022. Cine sunt elevii care nu vor mai beneficia de aceste burse DOCUMENT
În opinia Avocatului Poporului, prin eliminarea acestor burse se mențin și se vor adânci inechitățile între elevii din mediul rural și cei din mediul urban, ceea ce contravine chiar Proiectului România Educată.
„Sistemul de educație asigură și respectă dreptul fiecărui elev de a avea șanse egale de acces și de progres în educație, dar și de finalizare a studiilor. Un obiectiv fundamental privind echitatea este reducerea decalajelor dintre oportunitățile de învățare oferite grupurilor dezavantajate și cele oferite majorității. Este asigurată participarea echitabilă a tuturor potențialilor beneficiari la o educație de calitate, acordând atenție sporită nevoilor individuale
de învățare. O prioritate o reprezintă reducerea decalajului dintre învățământul rural și cel urban. Sistemul este centrat pe cel care învață și se adaptează la nevoile lui, astfel încât fiecare elev să își atingă potențialul maxim”, prevede Proiectul România Educată, citat de Avocatul Poporului.
Avocatul Poporului subliniază că, indiferent de locul în care s-au născut, de situația economică a familiei sau de etnie, toți copiii au dreptul la educație de calitate, iar acestora trebuie să le fie asigurate șanse egale la educație și ulterior la acces pe piața muncii.