EVALUARE NATIONALA 2015: Potrivit cercetării, 97,68% (11.421 elevi) din elevii de clasa a VIII-a din Bucureşti intenţionează să îşi continue studiile după absolvirea clasei a VIII-a şi doar 0,27% (32 elevi) declară că nu doresc să le continue, iar 2,04% sunt indecişi în ceea ce priveşte parcursul şcolar viitor.
Studiul relevă orientarea elevilor de clasa a VIII – a mai degrabă către filiera teoretică 67,30% (7.869 elevi), decât spre cea tehnologică -10,81% (1.264 elevi) sau filiera vocaţională 10,69% (1.251 elevi).
Către învăţământul profesional de stat cu durata de 3 ani se orientează 2,86% (335 elevi), iar spre învăţământul special – liceu şi învăţământ profesional special, se orientează 247 elevi (2,11%). Procentul celor nehotărâţi este de 4,28 (501 elevi).
Cele mai căutate licee din Bucureşti sunt Colegiul Naţional ‘Gheorghe Lazăr’, Colegiul Naţional ‘Gheorghe Şincai’, Colegiul Naţional ‘Iulia Haşdeu’, Colegiul Economic ‘Viilor’, Colegiul Naţional de Informatică ‘Tudor Vianu’, Colegiul Naţional Bilingv ‘George Coşbuc’, Colegiul Naţional ‘Mihai Viteazu’, Colegiul Naţional ‘I. L. Caragiale’, Colegiul Naţional ‘Spiru Haret’, Colegiul Naţional ‘Sfântul Sava”.
Aptitudinile personale (54,92%) au cea mai mare influenţă în exprimarea opţiunii privind traseul şcolar, urmate de apropierea şcolii de casă (27,53%) şi de prestigiul şcolii (24,17%).
Potrivit studiului, 71,07% dintre elevi se declară bine şi foarte bine informaţi cu privire la filierele, profilurile, specializările liceelor/colegiilor.
Cercetarea arată interesul manifestat de către elevi pentru medicină. Astfel, 17,56% dintre aceştia ar preferă să lucreze în acest domeniu. Alte domenii de activitate care i-ar atrage pe elevi sunt: economia (16,50%), justiţia (15,81%), arta (15,35%), informatică şi noi tehnologii (14,69%), mass-media (12,80%), turism (11,72%).
78,71% dintre respondenţi consideră că vor reuşi să aibă cariera pe care o doresc.
Studiul publicat pe site-ul IŞMB s-a realizat în perioada octombrie- noiembrie 2014, în cadrul parteneriatului încheiat între AMN Assessment RO, Primăria Municipiului Bucureşti, Inspectoratul Şcolar al Municipiului Bucureşti şi CMBRAE.