Reprezentanţii inspectoratelor au asigurat deja toate condiţiile pentru buna desfăşurare a evaluării psihosomatice destinate copiilor care nu împlinesc vârsta de înscriere la 31 august, dar care, la cererea părinţilor, doresc să se înscrie în clasa pregătitoare sau, după caz, în clasa întâi, se arată în comunicat.
De asemenea, inspectoratele şcolare au semnat contracte cu Romtelecom pentru funcţionarea unei linii telefonice speciale (Tel Verde) la nivelul fiecărui judeţ. Părinţii sau tutorii legali se pot informa în legătură cu înscrierea începând de luni, 1 aprilie, la numărul 0 800 816 xyz, unde xyz reprezintă indicativul pentru fiecare judeţ (ex. Arad – 257). O altă sursă de informare accesibilă părinţilor care doresc să ştie mai multe detalii legate de unităţile de învăţământ este site-ul fiecărui inspectorat şcolar judeţean/al municipiului Bucureşti.
Tot în cadrul videoconferinţă, inspectorii generali i-au transmis ministrului Educaţiei, Remus Pricopie, că unităţile de învăţământ sunt pregătite să primească publicul cu ocazia Zilei Porţilor Deschise. În funcţie de fiecare unitate de învăţământ, aceasta este organizată în intervalul 30 martie – 7 aprilie. Potrivit metodologiei de înscriere în învăţământul primar pentru 2013-2014, fiecare unitate de învățământ în care există clasa pregătitoare are obligația să organizeze acest eveniment public într-una din zilele din intervalul 30 martie – 7 aprilie, pentru ca părinții și copiii să poată vizita spațiile și discuta cu cadrele didactice.
Inspectoratele şcolare judeţene care nu au susţinut conferinţe de presă pentru diseminarea informaţiilor referitoare la înscrierea în învăţământul primar 2013-2014 le vor organiza vineri, în intervalul 9.00 – 13.00, s-a mai precizat în comunicat.
Potrivit metodologiei de înscriere pentru 2013-2014, clasa pregătitoare rămâne în învăţământul primar şi poate fi organizată atât în spațiile școlilor, cât și în incinta grădinițelor. Înscrierile vor începe la 2 aprilie.
CITEŞTE ŞI: Înscrierile la CLASA PREGĂTITOARE şi CLASA I, în două etape. Metodologia Ministerului Educaţiei