Ministrul Educației nu este de acord ca profesorii să testeze elevii anti-drog: „Nu cred că rolul cadrelor didactice este să facă teste”. Ce spune Ligia Deca despre tinerii drogați

Ministrul Educației, Ligia Deca, nu crede că rolul profesorilor este să facă teste anti-drog. Ea susţine că este nevoie de un plan integrat, a cărui aplicare ţine de mai multe instituţii, considerând că important este, dincolo de testare, şi ce se întâmplă atunci când un elev iese pozitiv în ceea ce priveşte consumul de substanţe stupefiante.

Citește și: Klaus Iohannis, la deschiderea noului an şcolar: „Susțin și mărirea de salarii din ianuarie 2024”. Situaţia consumului de droguri în şcoli, în viitorul CSAT

Ministrul Educației nu vrea ca profesorii să testeze anti-drog elevii

Ligia Deca a declarat, chiar în prima zi de școală, că nu consideră că profesorii au îndatorirea de a testa elevii pentru depistarea consumului de substanțe interzise. Ministrul consideră că trebuie puse la punct alte planuri, înainte de a discuta despre testare.

„Eu nu cred că rolul cadrelor didactice este să facă teste. Eu cred că există un rol foarte bine definit al cadrelor didactice, şi anume acela de a educa. Pentru testare şi alte proceduri medicale avem nevoie de specialişti în zona sănătăţii publice şi cred că orice mecanism de testare trebuie să aibă la bază nişte principii, în primul rând principiul acordului parental, părinţii trebuie să fie de acord şi să solicite. În al doilea rând, principiul confidenţialităţii şi al evitării oricărui fel de stigmatizare. Şi aşa bullying -ul este un fenomen pe care îl vedem extins în toate ţările Uniunii Europene, trebuie să avem mare grijă ca prin această acţiune integrată să nu cumva să vulnerabilizăm”, a declarat ministrul Educaţiei, luni seară, la TVR Info.

Alte articole

Ce materii considerate esenţiale vrea să introducă în programă ministrul Daniel David: „Probabil că de la ora 8 la ora 8 va trebui să stați în școală”

Ministrul Educației, Daniel David, trage un semnal de alarmă cu privire la sistemul educațional: „Haideţi să regândim istoria, geografia, să readucem gramatica la liceu fiindcă copiii noştri nu mai vorbesc corect limba română”

Ministrul Educației a mai afirmat că „nu se rezumă totul la testare” şi că întrebarea cu adevărat importantă care se pune este: ce se întâmplă după testare, dacă se constată că un elev consumă stupefiante? Ea a mai adăugat că va exista un plan comun al mai multor instituţii în ceea ce priveşte prevenirea consumului de droguri în rândul elevilor.

„Nu este un fenomen care să se poată combate doar de la Ministerul Educaţiei, sau doar din şcoală. Însă, dacă specialiştii lucrează împreună, eu cred că putem veni cu măsuri coerente”, a conchis ministrul.

Citește și: Noul an şcolar. Vor fi sau nu testaţi elevii antidrog la intrarea în şcoală? Precizări oficiale de la Ministerul Educaţiei