Deputatul a indicat că proiectul său legislativ care vizează modificarea articolului 76 din Legea educaţiei naţionale a obţinut girul Comisiei naţionale pentru educaţie a liberalilor şi are peste 30 de parlamentari PNL drept co-iniţiatori.
‘Dacă pe de-o parte Evaluarea Naţională are un vădit caracter obiectiv, având subiecte unice, baremuri naţionale, o procedură atent urmărită de instituţii şi autorităţi publice, în ceea ce priveşte media notelor obţinute în clasele V-VIII nu putem decât să constatăm că au un caracter particular, subiectiv şi sunt nepotrivite pentru această selecţie’, a motivat deputatul PNL propunerea sa legislativă, într-o conferinţă de presă susţinută, miercuri, la Parlament.
Cupşa a arătat că datele statistice puse la dispoziţie de MEN relevă diferenţe mari între notele obţinute la Evaluarea Naţională şi cele obţinute în cursul ciclului gimnazial, punctând că între aceste note sunt diferenţe de 2,5 puncte pe media naţională. ‘În mod vădit aceste note au un caracter subiectiv şi falsifică selecţia’, a spus Cupşa.
Iniţiativa prevede că repartizarea elevilor în licee şi şcoli profesionale se va face în ordinea descrescătoare a mediei de admitere obţinută la Concursul Naţional de Admitere şi în acord cu opţiunile exprimate de către elevi.
Media de admitere reprezintă media aritmetică a notelor obţinute la Concursul Naţional de Admitere.