Protest la Universitatea Bucureşti. Zeci de studenţi au ocupat noaptea trecută amfiteatrul

Protestul a început cu o dezbatere, la ora 18,00, organizată împreună cu organizaţia neguvernamentală „Miliţia Spirituală”, la care au invitat şi câţiva profesori.

Tinerii sunt nemulţumiţi de sistemul de învăţământ Bologna şi bugetul Educaţiei, scrie adevarul.ro. Joi, au împânzit Universitatea cu afişe, astfel că toată lumea a aflat de conferinţa de la ora 18.00. În scurt timp s-au adunat în sala amfiteatrului vreo 250 de tineri. Cu acordul Rectoratului, studenţii au rămas peste noapte în Universitate, intenţia lor fiind să continue protestele încă patru zile.

Într-un comunicat de presă, citat de adevărul.ro, studenţii au formulat problemele şi revendicările lor.

– 2% din PIB pentru educație este inacceptabil. Cerem 6%. Acestia trebuie distribuiti echitabil, in functie de nevoile studentilor si nu conform cerintelor pietei.

Alte articole

Călin Georgescu îi îndeamnă pe români să nu iasă în stradă: „Am auzit de aceste încercări de „Euromaidan”. Stați cu familiile voastre, nu le faceți pe plac”

A treia zi de proteste în stradă față de Călin Georgescu. ”Jos CG, sus 5G!”. În București, protestatarii au manifestat în Piața Victoriei / Susținători ai candidatului TikTok s-au adunat și ei, la Universitate

– Dorim cresterea autonomiei universitatilor. Au devenit dependente de capital, care reprezinta elita economica a lumii. Universitatile ar trebui sa fie autonome si sprijinite de stat, care sa reprezinte populatia.

– Diploma ar trebui sa reprezinte un statut social ce reflecta o insusire de cunostiinte reale. Acest statut social trebuie sa inceteze sa mai fie o conditie pentru demnitate si functionare normala in societate.

– Democratizarea curriculei: orice subiect, orice interes ar trebui reprezentat. Orice student care doreste sa aprofundeze un subiect aleatoriu trebuie sa poate fi reprezentat.

– Reorganizarea sistemului de pregatire a vitorului personal didactic. In situatia sa actuala, este total ineficient si pune piedici majore pregatirii reale a viitoriilor profesori si invatatori.

– Cerem un mai mare control asupra curriculei. Procesul crearii sale trebuie transparentizat, iar studentii sa aiba mai mult control asupra crearii propriului pachet de cursuri. De asemenea, e important ca studentii sa poata reclama lipsa unor cursuri considerate de acestia necesare.

– Accentul mult prea mare asupra teoretizarii si abstractizarii cunostiintelor indeparteaza universitatea de realitatile societatii. Cerem o mai mare contextualizare a cunostintelor dobandite.

– Cerem statului marirea subventiei fondului de burse. Actuala suma alocata fiecarui individ ca bursa este insuficienta pentru a avea un trai decent. Consideram inacceptabila aceasta umilinta sistematica aplicata studentilor.

– Statutul actual al profesorului este sub demnitatea umana ce poate fi acceptata. Mai mult, remuneratia este inacceptabila, contribuind la scaderea drastica a calitatii educatiei.