„Salut, numele meu este Nao. Pe tine cum te cheamă? Leo. Mă bucur că ai venit să ne jucăm împreună”, aşa începe fiecare sedinţă de robototerapie a copiilor cu autism. Nao reuşeste uşor să le capteze atenţia micuţilor.
Studiile au dovedit că tinerii sunt mult mai atenţi la informaţiile primite din mediul tehologic, comparativ cu cele comunicate de psihologi.
Deocamdată roboţii sunt coordonaţi de un operator, însă în curând ei vor fi autonomi.
Proiectul a fost finanţat din fonduri europene în valoare de peste nouă milioane de euro.
CITEŞTE ŞI Copiii născuţi prematur prezintă un risc crescut de tulburări de autism şi de atenţie