SUBIECTE ISTORIE BAC 2024 EDU.RO. Elevii claselor a XII-a de la profilul uman vor susține în 2024 examenul scris la Istorie. Sesiunea de vară a examenului de Bacalaureat 2024 începe pe 1 iunie cu proba scrisă la Limba și literatura română.
UPDATE: Potrivit imaginilor, la Subiectul III, elevii au de făcut un eseu despre România postbelică.
Potrivit subiectelor publicate pe stirileprotv.ro, elevii de la uman au avut de rezolvat șapte exerciții la primul subiect, pe baza a două fragmente-suport, șase exerciții la subiectul al doilea, bazate pe textul-suport „Istoria modernă a românilor”, de N. Isar și un eseu la ultimul subiect.
Subiectul I Istorie BAC 2024
La exercițiul 1, elevii au numit lupta din 1595, menționată în textul-suport B.
La exercițiul 2, au avut de precizat, din sursa A, o informația referitoare la acțiunile otomanilor din 1462.
La exercițiul 3, elevii au avut de precizat un domn al Țării Românești la care se referă textul A, respectiv textul B.
La exercițiul 4, elevii au avut de precizat litera corespunzătoare textului care susține că domnul organizează o campanie militară în sudul Dunării.
La exercițiul 5, elevii trebuiau să scrie o relație de cauză-efect stabilită între două informații selectate din sursa B și să precizeze rolul fiecăreia.
La exercițiul 6, au avut de prezentat alte două acțiuni diplomatice la care au participat românii în secolele XV-XVI, diferită de cea menționată în sursa B.
La exercițiul 7, candidații au avut de menționat o asemănare între două fapte istorice desfășurate de români în secolul XIV.
Subiectul II Istorie BAC 2024
Elevii au avut de numit la exercițiul 1 o mare alianță precizată în fragmentul dat.
La exercițiul 2, elevii au avut de numit secolul la care se referă sursa dată.
La exercițiul 3, candidații la Istorie trebuiau să menționeze șeful guvernului din 1914 și o caracteristică a opiniei publice din România, din text.
La exercițiul 4, trebuiau să menționeze din text două informații referitoare la evenimentele din 1917.
La exercițiul 5, cerința cerea ca elevii să formuleze un punct de vedere referitor la acțiunile militare desfășurate în 1916, pe baza textului, și susținându-și opinia cu două informații din sursă.
La exercițiul 6, elevii au argumentat, printr-un fapt istoric relevant, informația conform căreia democrația din România Mare se consolidează în perioada 1921-1930.
Subiectul III Istorie BAC 2024
La ultimul subiect, elevii au avut de elaborat un eseu despre România postbelică, în aproximativ două pagini.
Subiectele de luni de la Română la BAC 2024 au apărut după 20 de minute de la începutul probei, iar poliția din Gorj și Ministerul Educației au deschis o anchetă cu privire la scurgerea subiectelor în timpul desfășurării examenelor.
Competențele de evaluat au fost următoarele:
1.Utilizarea eficientă a comunicării şi a limbajului de specialitate
1.1. Formularea de argumente referitoare la un subiect istoric
1.2. Folosirea limbajului adecvat în cadrul unei prezentări scrise
1.3. Evidenţierea relaţiei cauză – efect într-o succesiune de evenimente sau procese istorice
1.4. Formularea, în scris, a unor opinii referitoare la o temă de istorie
2.Exersarea demersurilor şi acţiunilor civice democratice
2.1. Extragerea informaţiei esenţiale dintr-un mesaj
2.2. Descoperirea constantelor în desfăşurarea fenomenelor istorice studiate
3.Aplicarea principiilor şi a metodelor adecvate în abordarea surselor istorice
3.1. Selectarea şi comentarea surselor istorice pentru a susţine/ combate un punct de vedere
3.2. Descoperirea în sursele de informare a perspectivelor multiple asupra evenimentelor şi proceselor istorice
3.3. Analiza diversităţii sociale, culturale şi de civilizaţie în istorie pornind de la sursele istorice
4.Utilizarea surselor istorice, a metodelor şi a tehnicilor adecvate istoriei pentru rezolvarea de probleme
4.1. Utilizarea adecvată a coordonatelor temporale şi spaţiale relative la un subiect istoric
4.2. Construirea de sinteze tematice
Pentru cei care se întreabă cum au fost concepute subiectele, Ministerul Educației specifică, totodată, că programa de examen este realizată în conformitate cu prevederile programelor școlare în vigoare.
A. Popoare și spații istorice Romanitatea românilor în viziunea istoricilor.
B. Oamenii, societatea și lumea ideilor Secolul XX – între democraţie şi totalitarism. Ideologii şi practici politice în România şi în Europa. Constituţiile din România.
C. Statul și politica Autonomii locale şi instituţii centrale şi în spaţiul românesc (secolele IX-XVIII). Statul român modern: de la proiect politic la realizarea României Mari. (secolele XVIII-XX) România postbelică. Stalinism, naţional-comunism şi disidenţă anticomunistă. Construcţia democraţiei postdecembriste.
D. Relațiile internaționale Spaţiul românesc între diplomaţie şi conflict în Evul Mediu şi la începuturile modernităţii. România şi concertul european; de la „criza orientală” la marile alianţe ale secolului XX. România în perioada „Războiului rece”.
Pe 2 iulie 2024, se desfășoară proba obligatorie a profilului: Istorie pentru elevii de la profilul uman și Matematică pentru cei de la profilul real.
Subiectele și baremul de corectare pentru examenul de Istorie vor fi publicate pe edu.ro, dar și pe Romaniatv.net. Peste 134.000 de elevi sunt aşteptaţi să susţină examenul în această sesiune a Bacalaureatului.
A treia probă a examenului de Bacalaureat 2024, care este la alegere în funcție de profilul și preferințele elevilor, va avea loc pe 3 iulie.
SUBIECTE ISTORIE BAC 2024 EDU.RO Absolvenţii de liceu susţin, marţi, a doua probă scrisă a Bacalaureatului, respectiv proba obligatorie a profilului. S-a putut opta pentru Matematică sau Istorie. Peste 134.000 de candidaţi sunt aşteptaţi să susţină examenul în această sesiune, dar la proba de limba română peste 2.000 de candidaţi au absentat.
Potrivit calendarului examenului de bacalaureat, marţi, se derulează proba obligatorie a profilului (discipline, în funcţie de profil: matematică şi istorie).
Joi, 4 iulie va avea loc proba la alegere a profilului şi specializării (în funcţie de filieră, profil şi specializare: biologie, chimie, fizică, economie, filosofie, geografie, informatică, logică, argumentare şi comunicare, sociologie şi psihologie).
De asemenea, vineri, 5 iulie este programată proba de limba şi literatura maternă (pentru elevii de la toate filierele, profilurile şi specializările, care au urmat studiile liceale într-o limbă a minorităţilor naţionale).
”Potrivit datelor transmise de comisiile judeţene/comisia ISMB de organizare a examenului, peste 134.000 de candidaţi (peste 119.000 din promoţia curentă şi peste 15.000 din seriile anterioare) sunt aşteptaţi să susţină examenul în această sesiune (toate probele sau, în funcţie de rezultatele obţinute în sesiunile anterioare şi recunoscute ca atare, doar probele nepromovate)”, a anunţat MInisterul Educaţiei, la înjceputul probelor scrise.
Luni, la proba de Limba română, rata de participare a fost de 98,3%.
Probele încep la ora 9:00, accesul elevilor în săli fiind permis, în baza unui act de identitate valid, până la ora 8:30.
”Pentru redactarea unei lucrări scrise/rezolvarea subiectelor sunt prevăzute trei (3) ore, calculate din momentul în care s-a încheiat distribuirea subiectelor în sala de examen. Beneficiază de prelungire (cu cel mult două ore) candidaţii cărora li s-a aprobat solicitarea în acest sens de către comisiile judeţene, conform Procedurii de asigurare a condiţiilor privind egalizarea şanselor pentru elevii cu deficienţe de vedere, deficienţe de auz şi tulburări de neurodezvoltare”, au explicat reprezentanţii Ministerului Educaţiei.
Programa de studiat pentru Bacalaureat istorie 2024
Iată ce trebuie să învețe elevii clasei a XII-a care dau Bacul la istorie i ce competențe vor fi evaluate în cadrul examenului:
Istoria are statutul de disciplină obligatorie, fiind susţinută la proba E. c) în funcţie de filieră, profil şi specializare.
Competențe de evaluat
1. Utilizarea eficientă a comunicării şi a limbajului de specialitate
1.1. Formularea de argumente referitoare la un subiect istoric
1.2. Folosirea limbajului adecvat în cadrul unei prezentări scrise
1.3. Evidenţierea relaţiei cauză – efect într-o succesiune de evenimente sau procese istorice
1.4. Formularea, în scris, a unor opinii referitoare la o temă de istorie
2. Exersarea demersurilor şi acţiunilor civice democratice
2.1. Extragerea informaţiei esenţiale dintr-un mesaj
2.2. Descoperirea constantelor în desfăşurarea fenomenelor istorice studiate
3. Aplicarea principiilor şi a metodelor adecvate în abordarea surselor istorice.
3.1. Selectarea şi comentarea surselor istorice pentru a susţine/ combate un punct de vedere
3.2. Descoperirea în sursele de informare a perspectivelor multiple asupra evenimentelor şi proceselor istorice
3.3. Analiza diversităţii sociale, culturale şi de civilizaţie în istorie pornind de la sursele istorice
4. Utilizarea surselor istorice, a metodelor şi a tehnicilor adecvate istoriei pentru rezolvarea de probleme
4.1. Utilizarea adecvată a coordonatelor temporale şi spaţiale relative la un subiect istoric
4.2. Construirea de sinteze tematice III.
DOMENII DE CONŢINUT / CONŢINUTURI (clasa a XII-a)
A. POPOARE ŞI SPAŢII ISTORICE
1. Romanitatea românilor în viziunea istoricilor.
B. OAMENII, SOCIETATEA ŞI LUMEA IDEILOR
1. Secolul XX – între democraţie şi totalitarism. Ideologii şi practici politice în România şi în Europa.
2. Constituţiile din România.
C. STATUL ŞI POLITICA
1. Autonomii locale şi instituţii centrale şi în spaţiul românesc (secolele IX-XVIII).
2. Statul român modern: de la proiect politic la realizarea României Mari. (secolele XVIII-XX)
3. România postbelică. Stalinism, naţional-comunism şi disidenţă anticomunistă. Construcţia democraţiei postdecembriste.
D. RELAŢIILE INTERNAŢIONALE
1. Spaţiul românesc între diplomaţie şi conflict în Evul Mediu şi la începuturile modernităţii.
2. România şi concertul european; de la „criza orientală” la marile alianţe ale secoluluui XX.
3. România în perioada „Războiului rece”.
Ei au mai afirmat că pentru rezolvarea subiectelor, candidaţii vor folosi numai cerneală sau pastă de culoare albastră, iar pentru executarea schemelor şi a desenelor vor utiliza numai creion negru.
Pentru probele scrise la matematică şi geografie, candidaţii pot apela doar la instrumente de desen. La probele scrise, hârtia folosită este doar cea distribuită în sălile de examen.
Este interzisă introducerea în sălile de examen a unor obiecte (ghiozdane, rucsacuri, sacoşe, poşete etc.), precum şi a oricărui mijloc electronic de calcul, de stocare de informaţii sau de comunicare (stick-uri de memorie, telefoane, tablete etc.). De asemenea, elevii vor fi informaţi că nu este permis accesul în săli cu manuale, dicţionare, notiţe, însemnări etc.
În acelaşi timp, candidaţilor le este interzis să comunice între ei sau cu exteriorul, să transmită ori să schimbe între ei foi din lucrare, ciorne, notiţe sau alte materiale care ar putea fi utilizate pentru rezolvarea subiectelor, pentru comunicare în interior sau cu exteriorul.
Candidaţii surprinşi în aceste situaţii vor fi eliminaţi din examen, indiferent dacă materialele/obiectele interzise au fost folosite sau nu, indiferent dacă au fost introduse de aceştia ori de alţi candidaţi, de cadre didactice din comisie sau de alte persoane şi indiferent dacă ei au primit ori au transmis materialele interzise. Drept urmare, aceşti candidaţi nu mai au dreptul de a participa la următoarele două sesiuni ale examenului de bacalaureat.
Pe durata desfăşurării probelor, toate sălile de examen sunt supravegheate audio-video.
Afişarea primelor rezultate (în centrele de examen şi online) este programată în data de 8 iulie (până la ora 12:00). Contestaţiile pot fi depuse/transmise în aceeaşi zi, în intervalul orar 12:00 – 18:00, inclusiv prin mijloace electronice.
Candidaţii care contestă rezultatul iniţial al evaluării trebuie să completeze, să semneze şi să depună/transmită prin mijloace electronice şi o declaraţie-tip în care se menţionează faptul că au luat cunoştinţă că nota acordată ca urmare a soluţionării contestaţiei poate modifica, după caz, nota iniţială, prin creştere sau descreştere.
Afişarea rezultatelor finale este programată în data de 12 iulie (în centrele de examen şi online).
Pentru a promova examenul, un absolvent de liceu trebuie să îndeplinească, cumulat, următoarele condiţii:
susţinerea tuturor probelor de evaluare a competenţelor lingvistice şi digitale;
susţinerea tuturor probelor scrise şi obţinerea notei 5 (cel puţin) la fiecare dintre acestea;
obţinerea cel puţin a mediei 6 la probele scrise (media notelor obţinute la probele scrise).
În zilele în care se desfăşoară probele scrise, Ministerul Educaţiei pune la dispoziţia celor interesaţi, între orele 8:00 – 16:00, linia TELVERDE 0800801100 pentru sesizarea eventualelor disfuncţionalităţi privind organizarea/desfăşurarea examenului.
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie va publica subiectele şi baremul de corectare pentru fiecare probă scrisă, zilnic, la ora 15:00, pe site-ul subiecte.edu.ro.
Elevii nu au voie să intre în sala de examen cu telefoane mobile, culegeri, manuale, notiţe, însemnări etc., precum şi orice mijloace electronice de calcul sau de comunicare, poşetă/geantă etc. Cei care încalcă regulile pot ajunge să fie eliminați din examen.
În acelaşi timp, candidaţilor le este interzis să comunice între ei sau cu exteriorul, să transmită ori să schimbe între ei foi din lucrare, ciorne, notiţe sau alte materiale care ar putea fi utilizate pentru rezolvarea subiectelor, pentru comunicare în interior sau cu exteriorul.
Pentru rezolvarea subiectelor, candidaţii vor folosi numai cerneală sau pastă de culoare albastră, iar pentru executarea schemelor şi a desenelor vor utiliza numai creion negru.
Pe durata desfăşurării probelor, toate sălile de examen sunt supravegheate audio-video.
Afişarea primelor rezultate (în centrele de examen şi online) este programată în data de 8 iulie (până la ora 12:00). Contestaţiile pot fi depuse/transmise în aceeaşi zi, în intervalul orar 12:00 – 18:00, inclusiv prin mijloace electronice.
Citește și: Subiecte Matematică BAC 2024. La ce trebuie să se aștepte absolvenții de liceu
Candidaţii care contestă rezultatul iniţial al evaluării trebuie să completeze, să semneze şi să depună/transmită prin mijloace electronice şi o declaraţie-tip în care se menţionează faptul că au luat cunoştinţă că nota acordată ca urmare a soluţionării contestaţiei poate modifica, după caz, nota iniţială, prin creştere sau descreştere.
Afişarea rezultatelor finale este programată în data de 12 iulie (în centrele de examen şi online).
Pentru a promova examenul, un absolvent de liceu trebuie să îndeplinească, cumulat, următoarele condiţii: