Trei ordine care reglementează problema manualelor şcolare, semnate de ministrul Educaţiei. Internetul WI-FI va ajunge în toate şcolile

Este vorba despre un ordin referitor la înnoirea stocurilor de manuale existente, unul privind tipărirea noilor manuale de clasa a V-a și un altul legat de programele școlare.

„În primul rând vorbim despre manualele școlare care sunt deja folosite în momentul de față și aici aș dori să fac o mică paranteză — manualele școlare se găsesc într-un proces de reînnoire și s-au produs deja manuale școlare pentru clasele I-IV și acum suntem la manualele școlare pentru clasa a V-a. Vorbim despre manualele existente, pentru care trebuie să reîntregim stocurile respective, adică să achiziționăm în plus față de ceea ce a fost în anii precedenți. Asta înseamnă clasele I-IV și clasele VI-XII. Pentru clasa a V-a vorbim despre programe școlare noi și manuale noi. Am reușit într-un timp record să producem programe școlare pentru tot gimnaziul. Față de anii precedenți, am introdus în plus încă două verificări finale asupra acestor programe”, a afirmat demnitarul într-o conferință de presă.

El a spus că a solicitat și sprijinul Academiei Române în ceea ce privește programele școlare.

„Ordinul de ministru (privind programele școlare — n.r.) a fost semnat zilele trecute și astăzi — din câte cunoaștem noi — va fi publicat în Monitorul Oficial. După care vom intra în etapa de realizare a manualelor”, a susținut ministrul.

Alte articole

Schimbările pregătite de ministrul Educației. Manuale pe tabletă, ca în Finlanda, și reforma tuturor programelor școlare

Ministrul Educației, vești sumbre pentru profesori. Salariile nu cresc și urmează restructurări

Năstase a precizat că în ceea ce privește manualele școlare a convenit împreună cu editorii să se reducă perioada de depunere a ofertelor de la 6 luni la 100 de zile.

„Ceea ce facem noi acum trebuia să se întâmple în luna noiembrie 2016 și lucrul acesta nu s-a întâmplat. A trebuit să recuperăm această întârziere foarte mare și am căzut de acord cu editurile să reducă acest termen. Am schimbat criteriile de calificare a lor, și anume: nu mai luăm în considerație prețul cel mai mic, ci luăm în considerare o combinație între calitate și preț”, a explicat demnitarul, adăugând că manualele se vor baza pe „competențe”.

Secretarul de stat Gabriel Liviu Ispas a afirmat, la rândul său, că pentru prima oară în ultimii 15 ani se poate discuta despre „o adevărată liberalizare” a pieței manualelor pentru clasa a V-a.

„Ministerul Educației, prin Centrul Național de Evaluare și Examinare, nu va mai selecta un număr limitat de manuale. Toate manualele care îndeplinesc criteriile de calitate — și anume minimum 85% din punctaj — și respectiv îndeplinesc un punctaj total de 77 din 100 vor fi selectate urmând ca profesorii să poată decide în cunoștință de cauză ce manual vor avea la catedră. Au fost înlocuite și îmbunătățite criteriile de selecție calitativă”, a mai spus secretarul de stat, conform Agerpres. 

Cum va funcţiona programul „Campusul şcolar”

„În momentul de faţă, din punct de vedere al logisticii informatice, toate şcolile din România sunt conectate la internet, dar vorbim de o conectare punct fix. Avem un proiect în programul de guvernare şi îl pregătim chiar acum, pentru a fi finanţat din fonduri europene, care se numeşte „Campusul şcolar”. Deci, în şcolile unde nu avem Wi-Fi, vor fi instalate echipamente corespunzătoare, astfel încât să avem posibilitatea ca toate şcolile, peste patru ani, să fie conectate la internet din clasă, nu ca punct fix”, a spus ministrul Educaţiei.

Pavel Năstase a adăugat că sunt prevăzuţi bani în buget pentru dotarea şcolilor care nu au internet Wi-Fi, iar aceştia se vor aloca în special şcolilor din mediul rural.

„Banii aceştia vor merge spre şcolile din mediul rural, pentru că unele ori nu au, ori au echipamente depăşite. Încercăm să compensăm aceste lipsuri şi prin colaborare cu domeniul IT, cu alte companii, care şi-au oferit sprijinul pentru un asemenea demers”, a spus ministrul, citat de news.ro.