Daca in ultimii ani aspecte precum numarul de locuri in camine, numarul de locuri de practica asigurate de universitati sau numarul de mobilitati studentesti contau foarte de putin in procesul de finantare a universitatilor de la stat, in metodologia din acest an au fost introdusi o serie de indicatori cu o pondere considerabila care urmaresc experientele si beneficiile pe care universitatea le pune la dispozitia studentilor.
Printre acesti indicatori se numara capacitatea universitatii de a atrage si integra tineri din medii defavorizate, contributia proprie a universitatii la fondul total de burse, numarul de locuri de practica puse de universitate la dispozitia studentilor, numarul de locuri in caminele studentesti, ponderea studentilor care au fost intr-o mobilitate Erasmus sau Erasmus Mundus sau ponderea studentilor inscrisi la programe de studiu in limbi de circulatie internationala.
Acesti indicatori reprezinta aproximativ 30% din valoarea finantarii suplimentare pe care o vor primi universitatile pentru a deveni mai performante si care reprezinta aproximativ un sfert din finantarea totala de la stat. Restul banilor primiti de universitati reprezinta finantarea de baza – cheltuieli de personal si alte cheltuieli materiale necesare functionarii universitatii, si sunt calculati in functie de numarul de studenti inscrisi la diferite specializari, similar anilor trecuti.
De asemenea, ANOSR a propus introducerea unor indicatori de finantare noi – cum ar fi rata de angajare a absolventilor sau transparenta institutionala, indicatori care urmeaza sa intre anul acesta in pilotare dupa ce vor fi aprobati printr-un ordin de ministru si care vor fi luati in calcul pentru metodologiile de finantare din anii urmatori.
ANOSR atrage atentia ca e foarte important ca datele pe care universitatile le furnizeaza pentru a putea fi calculati acesti indicatori sa fie corecte, pentru a evita eventuale nereguli sau abuzuri pe care acestea le-ar putea face, in mod voit sau nu. In acest sens, atat Ministerul Educatiei, cat si Consiliul National pentru Finantarea Invatamantului Superior (CNFIS) – cei care se vor ocupa de colectarea datelor si calcularea finantarii pentru fiecare universitate pe baza metodologiei, trebuie sa depuna toate eforturile necesare pentru a avea mecanisme de control si verificare a acestor date. In lipsa unor astfel de mecanisme ne vom trezi in situatia in care obiectivele pentru care au fost introdusi acesti indicatori de finantare nu vor putea fi atinse, iar universitatile nu vor fi incurajate sa investeasca mai multe eforturi pentru a imbogati experientele si beneficiile studentilor.
„Ne bucuram sa vedem ca dupa mai bine de 1 an de discutii cu Ministerul Educatiei avem in sfarsit o noua metodologie de finantare a universitatilor care ar trebui sa le incurajeze sa depuna mai multe eforturi pentru binele studentilor. Desi suntem multumiti ca un numar mare din propunerile pe care le-a avut ANOSR se regasesc in forma finala a metodologiei adoptate de Minister, ne exprimam temerea ca fara eforturi depuse pentru a se asigura corectitudinea datelor transmise de universitati, metodologia nu va aduce nicio schimbare reala in modul in care universitatile se vor raporta la nevoile si interesele studentilor si va ajuta universitatile care reusesc sa fenteze sistemul. Asteptam in acest sens actiuni ferme si curajoase din partea Ministerului Educatiei si a CNFIS.” – Cristi Popescu, Presedinte ANOSR